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(Download) "Geschlechtsspezifische Raumgestaltung im Kindergarten - Die Auswirkung der Dominanz der weiblichen Erzieher auf die Raumgestaltung und deren Wirkung auf Jungen" by Lea Grabener # Book PDF Kindle ePub Free

Geschlechtsspezifische Raumgestaltung im Kindergarten - Die Auswirkung der Dominanz der weiblichen Erzieher auf die Raumgestaltung und deren Wirkung auf Jungen

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eBook details

  • Title: Geschlechtsspezifische Raumgestaltung im Kindergarten - Die Auswirkung der Dominanz der weiblichen Erzieher auf die Raumgestaltung und deren Wirkung auf Jungen
  • Author : Lea Grabener
  • Release Date : January 07, 2013
  • Genre: Education,Books,Professional & Technical,
  • Pages : * pages
  • Size : 1002 KB

Description

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich SozialpĂ€dagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule Emden/Leer, Veranstaltung: Soziale Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit jeher ist die Arbeit in KindergĂ€rten ein ''Frauenberuf''. Das ĂŒberwiegend weibliche GeschlechterverhĂ€ltnis der FachkrĂ€fte fĂŒhrt zu ungleichen Aufwachsbedingungen von Jungen und MĂ€dchen. Die Raumgestaltung des Kindergartens ist hier von Bedeutung, da sie einen Einfluss auf die Entwicklung und Bildung von Kindern hat. Gegenstand dieser Arbeit ist daher die Untersuchung der Wirkung der Dominanz der weiblichen FachkrĂ€fte auf die Raumgestaltung im Kindergarten und im besonderen deren Auswirkung auf Jungen. In den vergangenen Jahren wuchs das Interesse an Fragen bezĂŒglich der Entwicklung von Jungen und der nach neuen Formen der pĂ€dagogischen Arbeit mit Jungen. In der Entwicklung von Jungen stellt der Mangel an mĂ€nnlichen FachkrĂ€ften ein wesentliches Problem dar. Verschiedene Studien zeigten, dass es typisches Jungenverhalten und Themen gibt. Im Vordergrund sind AktivitĂ€ten und Bewegung, körperliche Auseinandersetzung und Kampf und traditionelle Symbole von MĂ€nnlichkeit. Diese Themen kommen vor allem bei Jungen im Alter zwischen fĂŒnf und sechs Jahren zum tragen und situationsabhĂ€ngig. Doch die Studien zeigten auf der anderen Seite, dass eine große Vielfalt im Verhalten von Jungen besteht, welche deutlich macht, dass es nicht ''das''Jungenverhalten gibt. Die jeweiligen Rahmenbedingungen der KindergĂ€rten prĂ€gen den pĂ€dagogischen Alltag und in einem entscheidendem Ausmaß das Verhalten von Jungen. Die Ursachen von problematischen Verhalten von Jungen hat in der Regel eine Vielfalt von Ursachen. Auf der einen Seite stehen eventuell individuelle Defizite und familiĂ€re HintergrĂŒnde und auf der anderen Seite materielle und personelle Bedingungen der KindergĂ€rten. Jungen suchen bereits im Kindergarten nach Vorbildern und Verhaltensweisen, die typisch mĂ€nnlich sind. Dies ist ein ErklĂ€rungsansatz fĂŒr das Verhalten von Jungen im Kindergarten.


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